Ренессанс был периодом в европейской цивилизации сразу после Средневековья и обычно характеризовался повышением интереса к науке и классическим ценностям. Ренессанс также стал свидетелем открытия и исследования новых континентов, замены Коперника на Птолемеевскую систему астрономии, упадка феодальной системы и роста торговли, а также изобретения или применения таких потенциально мощных инноваций, как бумага, печать Матросский компас и порох. Тем не менее, для ученых и мыслителей того времени, это был прежде всего период обновления классического обучения и мудрости после длительного периода культурного упадка и застоя.
Ренессанс создал свою собственную придуманную версию гуманизма, основанную на повторном открытии классической греческой философии, подобной философии Протагора, который сказал, что « человек есть мера всех вещей». Эта новая мысль была очевидна в искусстве, архитектуре, политике, науке и литературе . Первыми примерами были развитие перспективы в масляной живописи и переработанные знания о том, как сделать бетон. Хотя изобретение подвижного металла ускорило распространение идей начиная с 15-го века, изменения эпохи Ренессанса не были единообразными в Европе .
Как культурное движение, Ренессанс охватил инновационное расцвет латинской и народной литературы, начиная с возрождения классического обучения, основанного на источниках, в 14-м веке, которое современники приписывали Петрарке; Развитие линейной перспективы и других методов представления более естественной реальности в живописи и постепенной, но обобщенной образовательной реформы. В политике Ренессанс способствовал развитию обычаев и конвенций дипломатии, а в науке - большей зависимости от наблюдения и индуктивного мышления. Хотя Ренессанс видел революции во многих интеллектуальных гонениях, а также социальных и политических потрясениях, он, пожалуй, наиболее известен своим художественным прогрессом и вкладом таких противоречий, как Леонардо да Винчи и Микеланджело, которые вдохновили термин «человек Ренессанса»
