Типы образовательной оценки

Педагогическая оценка представляет собой этап, на котором учитель наблюдает, собирает и анализирует важную информацию, касающуюся учебного процесса учащихся, чтобы предлагать оценочные суждения, а также уметь принимать правильные и своевременные решения для улучшения. обучения. Существуют различные виды оценки на уровне образования, некоторые из них:

Типы образовательной оценки

По своей функции:

  • Диагностическая оценка : это проводится ранее, до начала учебного процесса. Это делается с целью знания предыдущих знаний учащихся, на которых они закрепят новые знания.
  • Итоговая оценка : это оценка, проводимая в конце периода, чтобы проверить, смог ли студент приобрести приобретенные знания и навыки, что в итоге позволит ему или ей пройти курс. Будет ли ребенок проходить оценку, зависит от этой оценки.
  • Формирующая оценка : это делается для того, чтобы собрать частичную информацию о мудрости, приобретенной с течением времени . Эта оценка позволит учителю принимать определенные решения на педагогическом уровне (удалять или изменять стратегии, двигаться вперед или назад в программе, упрощать или добавлять контент и т. Д.)

В зависимости от используемого инструмента и аспектов, которые будут оцениваться:

  • Целостная оценка : это оценка ученика в целом и его обучения в целом. Это общий рейтинг.
  • Неофициальная оценка : в этой методике оценки не используются высоко структурированные методы, а скорее они основаны на ежедневном и индивидуальном наблюдении за поведением учащихся и взаимодействием с другими сверстниками.
  • Количественная оценка : этот тип оценки просто рассматривает все, что было изучено в простой математической оценке.
  • Качественная оценка : она рассматривает все, что было изучено, как это было сделано и для чего это было сделано.

В зависимости от лица, выполняющего оценку:

  • Самооценка : она проводится одним и тем же учеником.
  • Внутренняя оценка : проводится преподавателем учебного заведения.
  • Внешняя оценка : проводится внешними по отношению к школе агентами.

Это определенно имеет большое значение для учителей, как часть оценки, в рамках преподавания и обучения, поскольку это позволит им проанализировать, каковы были успехи, достигнутые их учениками, а также трудности, с которыми они столкнулись. в течение учебного года.

Рекомендуем

софизм
2020
аммиак
2020
разрешение
2020