Познавательный предмет

Сознательным субъектом является «человек, который знает», тот, кто осуществляет деятельность знания. Он тот, кто что-то воспринимает, тот, кто обладает своим разумом характеристиками существа. Когнитивные способности (глаза, уши, понимание и т. Д.) Позволяют человеку осознавать, что происходит вокруг него. Этот центр знаний является субъектом познания.

Многие философы размышляли над уровнем знаний, которые люди могут или могут достичь. Как знающие люди, есть те, кто утверждает, что человек не имеет доступа к конечной истине или реальности, а скорее знает определенные явления, которые вытекают из нее. В этом смысле знание воспринимается как знание, извлеченное из реальности, а субъект находится вне ее.

Познавательный предмет

Есть разные типы действий. Есть действия, которые имманентны, то есть являются самоцелью. Неотличимым типом действия является акт познания, поскольку знание - это не средство для достижения цели, а цель, которая сама по себе имеет положительную ценность.

На протяжении всей истории философии существуют различные теории знания, которые открывают дебаты вокруг самого процесса знания. Есть мыслители, которые верят, что люди могут получить доступ к реальности через свои знания. Это касается, например, реалистического мышления Фомы Аквинского.

Позитивизм как философское течение, утверждающее, что познающий субъект находится только в способности воспринимать проявление реальности, только один аспект реальности, поскольку он не имеет абсолютного доступа к реальности.

С другой стороны, конструктивизм утверждает, что познающий субъект конструирует или порождает свою собственную реальность из своей субъективности. Из того, что можно сказать, что реальность не является внешней, но принадлежит ее внутреннему ядру, она представляет собой ментальное представление, созданное психическим аппаратом, и индивиды постоянно взаимодействуют с реальностью, генерируя какое-то знание для понимания своего окружения, преобразовать его в соответствии с вашими потребностями и адаптироваться к окружающей среде.

Будучи сформированным как сознательный субъект (обладающий знаниями), человек свободен, потому что он может решать, что ему делать, в соответствии со своим мышлением. Это, конечно, не означает, что знания освобождаются от социальных взаимодействий .

Рекомендуем

родной
2020
В Ситу
2020
Я желаю
2020